よくある質問

A 1 . 中学生は、5教科すべてに対応しています。 英語・数学は個別指導による講師と個別指導で学習を展開していきます。 理科と社会については、映像授業を活用しての学習と自学スペースでの問題演習で対応します。 国語については、定期テスト・単元テスト対策において、学習を進めていきます。 各教科、学習内容の理解度・定着度を把握するため、確認テストを実施します。 A 2 . 小学生は国語・算数の2教科を、個別指導による授業で進めていきます。

A . 入塾後に学力診断テストと学習相談を実施して、一人ひとりの学力や得意教科・苦手教科、勉強のスタイルや目標を把握して、本人に最適な学習内容を決定します。 例 1： 中 2－ A 君( 苦手教科・数学) 最初は苦手教科の数学の復習に、集中して取り組む。小学校の分数の計算問題から復習を始 め、中1 ・中2 の学習内容へと進み、基礎力を固めることを目標に学習を進める。 例 2 ： 中 3 － B さん( 苦手教科・英語／ 得意教科・数学) 苦手教科の英語は、中1の基礎からやり直す( 復習中心) 。数学は学校の授業よりどんどん進ん で( 予習中心) 、受験に向けて早めに応用問題・入試レベル問題に取り組んでいく。 例 3 ： 小 6 － C さん 算数も国語も小学校の内容をがんばって早く終えて、英語の学習をスタートするなど、中学校 の学習内容を先取り学習する。 S T E P の個別指導は、『自分に合った学習内容を、自分に合ったペースで、集中して学ぶことができる個別指導です！ 』

A . STEPの進め方は、 STEP ①：例題の説明を受ける。 STEP ②：問題を解く STEP ③：解答する STEP ④：次の例題へ進む このSTEP①〜④を繰り返すことで、テンポよく進めています。 ただし、STEP③で不正解となった場合は、 STEP③-1：不正解の原因を考える STEP③-2：さらに解説を受ける STEP③-3：解き直す というステップをしっかり踏むことで、理解できていない状態や、不正解のまま、次へ進むことをしません。 しっかりと理解し、問題を正解できてから、次の問題へ進みます。

A . ご安心ください！ S T E P では多くの塾生が、部活動や習い事と両立しながら、日々の学習に取り組んでいます。 入塾の際に相談して、無理なく通うことが出来る曜日・時間帯・学習内容を決定します。 最後の授業は20：30～スタートなので、部活動が終わった後での通塾が可能です。 また、練習時間の変更による時間割の変更や振替授業設定などにも、柔軟に対応します。

A . 毎月ご家庭と、学習カルテを共有します。 学習カルテには次の5つの内容が記載されています。 1 ～ 4 については、自学力育成の取り組みの一環として塾生自身が記録します。 毎回の授業の目標設定 授業内容・学習内容 授業の振り返り( 良かった点・改善点) 次回の授業に向けての目標設定 遅刻・欠席・忘れ物＊ 講師管理 「お子様が塾でどのように学習に取り組んでいるか？ 」毎月、把握することが出来ます。

A . STEPはお子さまに、『安心・集中して、楽しく学べる環境』を提供することを、お約束します！座席はパーテーションで1つ1つ区切られていて、友達や周りの様子を気にすることなく、授業に集中出来る作りになっています。 授業中の教室は、授業でのやりとりの声以外では、ページをめくる音、文字を書く音しか聞こえない圧倒的な静けさです。落ち着いた雰囲気の中に、塾生のやる気・気迫、それに応える講師陣の情熱が渦巻いて、静かな活気にあふれています！ 体験授業を受けたお子様や教室見学された保護者様からは毎回、教室の雰囲気について「とても静か！」「集中できた！」「周りもみんな、集中している！」といった感想をいただきます。 ぜひ一度、体験授業や教室見学で、『安心・集中して、楽しく学べる環境』を体験・体感してください！

A . 【 STEP by STEP 一歩一歩着実に】 「塾生が一歩一歩着実に、学力U P できる・成長できる、目標達成に向けて努力を積み重ねていける塾」でありたいという想いから、この名前に決定しました！

A . 高原小学校・美東中学校が塾から最も近い学校ですが、他校区からも多くの生徒が通塾しています。 ＜ 小学校＞ 高原・美東・泡瀬・比屋根 ＜ 中学校＞ 美東・沖縄東・宮里・北中城・安慶田・コザ・美里・与勝緑が丘 ＜ 高等学校＞ コザ・普天間・北中城・球陽・美里・嘉手納・美来工科 その他、お聞きになりたいことや疑問点があれば、お気軽にお問い合わせ下さい。